Онлайн обучението е трудно за всички, така че бъдете сигурни, че не сте сами, ако се опитвате да намерите начини да подобрите своите онлайн уроци. Докато лекцията е може би един от по -лесните методи за преподаване, които да използвате в онлайн клас, има няколко стратегии, които можете да използвате, за да оживите своя стил на преподаване, когато представяте информация на вашия клас. Имайте предвид, че лекциите обикновено са доста взискателен метод на обучение за студентите. Може да е трудно да стоите неподвижно пред компютъра и да се съсредоточавате за дълги периоди от време, затова се уверете, че прекъсвате уроците си с дискусии, формиращи оценки, независимо обучение и групова работа, за да поддържате учениците си ангажирани.
Стъпки
Метод 1 от 10: Съставете лекцията си за урока
0 3 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Създайте очертание на това, което искате да обхванете в класа
Съберете няколко бележки или точки за всяка тема, за да сте сигурни, че включвате цялата важна информация. Не е нужно да сценаризирате всичко, което ще кажете (това така или иначе не би било интересно за учениците), но все пак трябва да имате отработените удари за всяка ключова идея.
- Колкото по -големи са учениците, толкова по -дълга може да бъде лекцията. Все пак не искате непрекъснато да говорите повече от 15 минути наведнъж. Планирайте своите преходи предварително в бележките си.
- Лекциите са добър вариант, ако искате да презаредите студентите с контекстуална информация, но не и ако целта ви за урока включва всякакъв вид придобиване на умения. Например лекцията е чудесна, ако преподавате урок по история на алгебрата, но не и ако искате учениците да се научат как да начертават уравнения.
Метод 2 от 10: Разделете лекцията на 15-минутни парчета
0 3 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Планирайте бързи мини дейности, за да разделите лекцията на по-малки части
Ако просто говорите с учениците си в продължение на един час, много е вероятно те да излязат и да започнат да мечтаят. Накарайте вашите ученици да попълнят споделена двойка, да отговорят на въпрос или да направят свободно писане на всеки 10-15 минути. Това ще направи много по -лесно вашите ученици да обработват това, което учат, и ще им даде нещо интерактивно да правят, което ще ги задържи да дремят.
- Споделяне на двойка мислене е мястото, където учениците се сдвояват, обмислят въпрос и го обсъждат помежду си. След това всяка двойка споделя какво е обсъдило.
- Попитайте дали учениците имат въпроси всеки път, когато приключите с обхващането на ключова концепция. Например, ако преподавате урок по факторите, довели до Гражданската война в Америка, може да накарате учениците да отговорят на един въпрос за Джон Браун, да направят малко свободно писане за кървене в Канзас и след това да попълнят анкета за икономиката в Юг.
Метод 3 от 10: Създайте визуална помощ, за да държите учениците ангажирани
0 6 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Ако използвате слайдове, опитайте се да избегнете претоварването им с текст
Изградете слайдшоу, пълно с интересни изображения, които демонстрират това, за което говорите, и използвайте хумористични gifs, за да придадете на лекцията си някакъв характер. Чувствайте се свободни да включите малко текст, за да покажете формули, цитати или ключови пасажи, но не хвърляйте огромни блокове текст върху учениците си. Това ще направи много по -лесно вашите ученици да следят и да обърнат внимание.
- Например, ако изнасяте лекция за вдъхновението на Мери Шели за Франкенщайн, можете да включите неподвижни снимки от различните екранизации, да включите картини от началото на 17 век в Женева, където е написала романа, и да споделите портрети на Шели, за да дадете на учениците контекст за лекцията.
- Google Slides и PowerPoint са най -популярните опции за създаване на визуални помагала. Шансовете са високи, вече имате предпочитана програма, така че използвайте това.
- Проверете вашите слайдове на телефона си предварително. Ако текстът е нечетлив на малък екран, всичките ви ученици може да не могат да го прочетат.
- Не е задължително да използвате слайдове, но ще бъде трудно за учениците просто да ви гледат как говорите, ако преподавате на студенти повече от 5-10 минути.
Метод 4 от 10: Използвайте анкети и въпроси, за да накарате учениците да си взаимодействат
0 1 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Задайте въпроси, на които студентите да отговорят в хода на лекцията
Това могат да бъдат проверки на предишни знания, прогнози за материала или проверки на разбирането, за да се види дали учениците следват. Ако студентите знаят, че ще отговарят на въпроси в определени моменти от лекцията, е по -вероятно да обърнат внимание, докато говорите!
- Zoom има вградена функция за гласуване. Създайте своите анкети предварително. По време на урока щракнете върху бутона „Анкети“в контролите за срещи, за да издърпате въпроса на екраните на вашите ученици.
- Ако преподавате средно или средно училище, създайте Kahoot с въпроси въз основа на вашата лекция. След всеки раздел от лекцията, накарайте студентите да извадят телефоните си и да се включат в играта, за да видят кой може да получи най -много въпроси!
- Pear Deck е чиста добавка за Google Slides, ако използвате тази програма за уроците си. Тя ви позволява да вграждате интерактивни въпроси във вашите слайдове, за да получавате обратна връзка в реално време.
Метод 5 от 10: Накарайте учениците да прочетат всякакви текстови слайдове
0 8 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Ако имате визуална помощ с големи блокове текст, помолете доброволците да ги прочетат
Това не само ще ви даде почивка, но и ще даде възможност на вашите ученици да говорят. За учениците, които не работят доброволно, изслушването на състудент ще ги насърчи да се ангажират в бъдеще и може да усвоят информацията по -добре, ако чуят друг студент да я сподели. Това също ще засили усещането за общност във вашия клас, така че не се колебайте да помолите доброволци да четат вместо вас.
- Това е ключова стратегия, ако преподавате по -малки ученици. Въпреки че вероятно не четете много лекции, ако сте учител в началното училище, учениците да четат на глас е чудесен начин да наблюдавате плавността и да идентифицирате нови речникови думи, които вашите ученици може да не знаят.
- Не принуждавайте учениците да четат пред връстниците си, особено ако преподавате по -млади ученици. Някои ученици изпитват много безпокойство по този въпрос. Ако никой не е доброволец, просто го оставете и прочетете сами материала.
Метод 6 от 10: Правете шеги и разказвайте анекдоти, за да държите учениците съсредоточени
0 5 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. По -вероятно е учениците да слушат, ако се забавлявате
Позволете си да се отклоните от плана на урока, ако имате интересен и уместен анекдот за материала. Разкажете виц, ако нещо ви дойде в мига. Не само учениците ще се забавляват по -добре в класа, но е по -вероятно да интернализират информацията, която им предоставяте.
- Хуморът също е от съществено значение, когато става въпрос за поддържане на чувство за нормалност. Много ученици вероятно няма да пропуснат да видят приятелите си, но споделянето на смях със съучениците е чудесен начин да върнете здравословна социализация обратно в социалното дистанциране.
- Вашите ученици са по -склонни да се включат във вашия клас, ако сте автентични и отворени.
Метод 7 от 10: Запознайте се предварително със софтуера за стрийминг
0 1 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Прочетете ръководството на платформата, за да се запознаете с програмата
Научете как да заглушите звука, да споделите екрана си и да включите и изключите камерата си. Всичко, от което се нуждаете, обикновено се намира в долната тава на програмата, където са всички бутони. Помолете приятел или член на семейството да ви помогне да тествате разговор преди началото на урока, за да сте сигурни, че сте удобни. Вашето училище вероятно е избрало вашата платформа за вас, но ако не са, ето вашите възможности:
- Zoom е може би най -популярният сред преподавателите, защото е лесен за използване и има функция на бяла дъска, където учениците могат да пишат на екрана. Той също така има функция за пробивна стая, ако искате студентите да работят в малки групи, когато не четете лекции.
- Google Meets е друга популярна опция, особено ако вашето училище плаща абонамента за премиум функции. С Google Meets можете да интегрирате Google Classrooms, за да можете бързо да споделяте и да препращате материали и справки.
- Други популярни платформи за видеоконференции включват Skype и Microsoft Teams. Повечето от другите стрийминг платформи обаче не са предназначени да приемат повече от 10-20 души.
Метод 8 от 10: Тествайте микрофона и камерата си, за да избегнете технически проблеми в средата на урока
0 3 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Отворете програмата и проверете камерата си дали е супер пикселирана
Ако е така, или включете Ethernet кабел, за да излезете от Wi-Fi, или преместете компютъра си, така че да е по-близо до рутера и модема. Тествайте аудиото си, като използвате функцията „тест“на вашата програма, която обикновено се намира в тавата за бутони в долната или горната част на екрана. Ако аудиото ви е объркано или видеото ви е трудно да се види, вашите ученици може да се затруднят да обърнат внимание по време на лекцията ви.
- Правете това поне 15 минути преди всеки клас. Никога не знаете кога ще трябва да актуализирате драйверите си или да промените аудио настройката!
- Уверете се, че фонът на вашата камера не е супер зает или разсейващ. Или преориентирайте уеб камерата си или свалете тези луди абстрактни картини от стената, за да сте сигурни, че вашите ученици ще останат съсредоточени.
Метод 9 от 10: Дръжте камерите включени, когато не показвате слайдове или графики
0 7 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Виждайки как говорите, учениците ще могат много по -лесно да ви следват
Ако те видят колко ангажирани и развълнувани сте да четете лекции, те ще имат по -голяма вероятност да задават въпроси и да си правят бележки от вкъщи. Ако ви харесва, помолете учениците си да запазят и камерите си. Това ще направи много по -лесно да се определи кои ученици не следват или изглеждат объркани. Това също ще накара класа да се почувства по -скоро като общност, тъй като учениците ще могат да се виждат.
Ако показвате слайдове, изображения или видеоклипове, продължете напред и изключете камерата си. Искате учениците да гледат това, което им показвате, а не вие. Това също е чудесна възможност да надраскате сърбежа по челото си или да направите бърза почивка, без да разсейвате никого
Метод 10 от 10: Запишете лекцията предварително, за да я възпроизведете
0 7 ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
Стъпка 1. Ако искате да избегнете технически проблеми или други потенциални проблеми, избягвайте да изнасяте лекцията на живо
Тази стратегия също ще ви позволи да поставите видеоклипа на пауза по всяко време, за да добавите допълнителни коментари или да зададете въпроси на класа. За да запишете лекцията си, използвайте уеб камерата на компютъра си. Запишете екрана си в софтуера за видеоконференции, като запишете срещата и поддържате визуалната помощ през цялото време.
- Това е чудесен вариант, ако искате да покажете нещо на бяла дъска. Можете дори да направите това в старата си класна стая, ако все още имате достъп до сградата. Като алтернатива можете да си купите малка бяла дъска за дома, ако нямате достъп до сградата.
- Ако някога знаете, че ще пропуснете часа, запишете урока предварително, за да може заместващият учител просто да пусне видеоклипа на вашия урок! Ако сте учител в колеж, можете да накарате студентите да слушат лекцията по свое време.
